Por favor suban aquí la solución a su Segundo Examen Parcial real.
Estoy "votao" aprovechen porque el tiempo corre.
Los 35 primeros que presenten sin errores tendrán 5 puntos adicionales.(los primeros 20 tendrán aún más).
Los que usen formato .doc por favor conserven el formato .
Los que usen formato .ppt si pueden usar su diseño personal preferido, usando una diapositiva por problema. Esta opción me gusta mucho.
Lo que NO me gusta es presentaciones de ppt en formato pdf.
Siempre detallen muy ordenadamente y explícitamente sus procedimientos.
--- uf, ya pasó el pelígro, 9:09 pm ---

A todos les recomiendo que graben el examen como 2Parcial G_NL_ Así su firma va implícita... y su calificación explícita!!


1. Profe parcial corregido


2. G 11 NL 6 Aqui esta la correccion profe!!..
No he revisado todo su examen pero si le puedo hacer algunas precisiones para que mejore su exposición de su trabajo.
Punto 4. Quiero que escriba las expresiones explícitas para mayor claridad
Punto 5. Repase un poco la ley de Gauss para el campo eléctrico.

Punto 8. De acuerdo al Sistema Internacional de Unidades es una inconformidad expresar la unidad de tiempo como seg.

Muy bien Juan Pablo, veo que Usted pone atención. Aunque aún no lo he revisado con detalle veo que su trabajo ha mejorado notablemente.


3.

Gracias profe y a G12NL24, ya corregi eso de la corriente.
Bueno Profesor, ya lo revise, hice lo mejor que pude y corregi los aspectos que escribio. Espero que le guste.
Todos aprendemos de nuestros errores y aquí hay mucho para aprender
Problema 3. (diapositiva 5) Se puede hacer de una manera mucho más sencilla y menos traumática.
Problema 4. (diapositiva 6) Completamente mal enfocado. Lea con más cuidado el texto del problema.
Problema 8. (diapositiva ) Nunca acepte ciegamente los números que le resultan después de hacer un cálculo. Siempre hay que reflexionar sobre los resultados. Es imposible que tome más de 20 segundos porque las velocidades que manejan los electrones son muy grandes. Por favor revise por un error.(tal vez un horror)
Problema 6. (diapositiva 10) Aquí está completamente equivocada. Revise el concepto fundamental de corriente eléctrica, que está relacionado con movimiento de carga eléctrica.
Problema 7. (diapositivas 9 y 10) El texto del problema pide la energía en electrones voltio (eV) y no en Julios como Usted los presenta.
Problema 9. (diapositiva 12) Su secuencia no es fácil de seguir. Siempre mencionen las leyes involucradas, porque ellas son las herramientas para resolver problemas. Por ejemplo en este problema puede hacer mención de la Fuerza de Lorentz, Fuerza centrípeta, la 2da Ley de Newton (para el movimiento circular). Eso hace más claro para el lector.

Su presentación es excelente, si hace los correctivos al contenido su trabajo será destacado.

Muy bien señorita Paula Juliana, hay una diferencia del cielo a la Tierra en esta versión pero aún hay espacio para mejorar.
El problema 3 puede ser más fácil de ver si define Capacitancia = Q/V (unidades de Coulombios / Voltios) puede presentar más claramente el problema.
El problema 5 muestra un error fatal, lo descubre si lee con cuidado ó si algún compañero lo nota sería muy bueno que nos ayudara a encontrar.
Aún no he mirado con más detalle algunos problemas.

Creo que el error en el punto 5 esta en que flujo se define como carga dividido Eo(Q/Eo), no como corrieente sobre Eo (I/Eo) como se ve en la presentación.
G12NL24
La verdad es que no entiendo lo que me esta describiendo, eso puede ser cansancio debido a trabajo acumulado de todos. Así que es mejor tomarse un "break" y luego más frescos trabajarle mañana.

4.

5. cacardenasmar G10NL05

6.
G12NL22

7
. ACUlloaA.

8.

ELIZETH FLORIAN G12 NL11 Profe perdón por la presentación pero la verdad lo hice pensando que no alcanzaria a estar entre los 20 primeros, no se aparte de la la presentación qué mas deba corregir para volverlo a subir? gracias
Debe mejorar todo, esta feo y hay errores. Para mantenerse entre los 20 primeros NO DEBE TENER ERRORES... no baje la guardia.

profe este es el parcial completo, corregido y bonito G12 NL11

9.
aecoradinec. G11NL8 cod. 273624 "....perdon por los inconvenientes. pienso que esta forma es un poco mas organizada y creo que no atenta contra la organizacion de la pagina de ser asi por favor decirmelo para efectuar los cambios pertinente"
No hay inconvenientes, gracias por estar pendiente y hacer el correctivo sugerido

10. Germán G12 NL 18

Por favor cambie el nombre de su documento de trabajo a: 2Parcial G12NL18.pdf para darle full crédito.
Profesor, no tengo ese programa que me cambie el formato a pdf, si alguno me lo puede facilitar, muchas gracias, pero por el momento no sabría como cambiarlo de formato. Gracias
Usted no tiene que presentar su trabao en formato pdf. El formato pptx esta muy bien. Just don´t worry, be happy Germán

Le eché una ojeada rápida su trabajo y me pareció muy bueno. Aunque mirado más detalladamente puede mejorar un poco. Puede usarse como referencia para los que quieran usar el formato ppt


Síganle haciendo!!!, no se me desanimen racing-grannies-2.jpg





OBSERVACION: Por favor NO carguen archivos con extensión .rar Es mejor subir directamente los archivos jpg
Por ejemplo pueden nombrarlos así: 2Parcial G_NL_ parte I.jpg y 2Parcial G_NL_ parte II.jpg
Así los interesados pueden acceder a la información más ágilmente.

Hagan las correcciones que les he sugerido. Si después de subir su trabajo descubren que cometieron algún error y/o entienden mejor un problema, pues sencillamente arreglenlo. Para eso graben la nueva versión con el mismo nombre y hagan una nota para que yo lo revise de nuevo si es necesario.


11.G12 NL1
Correccion
Problema 2b, Diapositiva 4. Un error muy común lo han cometido al estimar la longitud del alambre de la bobina. Si leen bien se dan cuenta que la longitud excede a los 6 metros.

Problema 4. Recuerde que
el potencial es un escalar.

12.

Profe le ruego perdone la mala presentación de mi corrección del parcial, pero tuve un problema con mi computador lo q me obligo resolverlo a mano, si desea e aquí al viernes se lo puedo enviar mejor. GR12NL28
Tiene razón esta feísimo y hay problemas mal resueltos pero le reconozco su entusiasmo de competir por los primeros 20 campeones. Entrégueme el viernes, eso sí lo quiero perfecto.

Profe acá esta ya mejor presentado el parcial, perdón por la demora, pero hasta ahora pude arreglar lo de mi computador.
GR12NL28 .



13.SOLUCION 2º PARCIAL



PROFE DSCULPE PERO EN ESTOS MOMENTOS NO DISPONGO DEL TIEMPO SUFICIENTE PUESTO QUE TENGO QUE TRABAJAR PERO YO LE MEJORO EL TRABAJO Y SE LO PUEDO EXPLICAR CON VIDEOS GRACIAS

Mientras no sean promesas de borracho....y tiene que ceñirse mejor al formato del nombre de su archivo, sino no lo califico.
uy profesor me extraña


14. Solucion parcial

G12NL24

15.
profe disculpe la mala presentacion pero tuve in poblema con el formato del archivo y viendo la competencia y el tiempo no me quedo mas opcion.
Como puede ver la competencia es brava, debe estar orgulloso de sus compañeros.


16. G11 NL29

listo profe, ya esta firmado!

No olvide firmar como G11NL29 en su examen.

17.G11NL31

Problema 2. Una de las respuestas no tiene unidades
Problema 4. Por qué habla de suma vectorial si la naturaleza de los potenciales es escalar
Problema 7. En una de las respuestas ev es diferente a eV y en su respuesta 3.09t , qué es t?
Problema 8. En la respuesta entiendo el potencial de 10 es -20.5 ?
Debe cambiar el formato del nombre de su archivo, debe ser 2ParcialG11NL31

Hay otras cosas para arreglar que ya le he comentado a otros estudiantes, aprendamos de los errores de todos. Arregle todo esto si quiere estar entre los 20 primeros. Suerte joven.


En el archivo está corregido el parcial, con las indicaciones que ud. me dió y con otras cosas que estaban mal.
G11NL31


18.G12 NL06 Profesor vuelvo a subir mi prueba, pero anoche aproximadamente a las 10 de la noche había subido mi resultado y hoy me encuentro con que no está, de todos modos acá está de nuevo.
Joven le debo una disculpa, qué pena pero creo que fui yo mismo el le borró su trabajo al manipular un texto unos pocos minutos después de Usted haberlo subido. Afortunadamente todo movimiento queda registrado.
Eso pasa como consecuencia del cansancio. Los considero a Ustedes que están finalizando el semestre. A propósito veo su trabajo bastante bien.


19.

Lo veo bastante bien, aunque aún puedo sacarle algunos pelos a la calabera. Me gusta la evolución de Ustedes. Ojalá sigan así.

20.



Lean el mensaje escondido:
Si Usted no llegó aquí no se desanime, suba su trabajo, pero eso si a este nivel ya deben todos haber aprendido mucho de la experiencia de los compañeros que empujaron y molieron hasta ahora. Les doy oportunidades y reconozco todos sus esfuerzos si veo voluntad y ganas de aprender. Continuen abajo con el 21.


Todos ya deben haber observado que la energía de los rayos X, cuya longitud de onda esta alrededor de 1 Amstrong, es de más de 12000 eV. La próxima vez que Ustedes se tomen una radiografía pregunten cuál es el voltaje de la fuente de rayos X que usan en el laboratorio clínico y les dirán que es 15000 Voltios. A partir de este dato Ustedes pueden calcular cuál es la longitud de onda de radiación que se usa para tomarse una radiografía, A ver quién es el primer estudiante que me calcula ese valor para aumentarle en tres puntos la calificación de su examen. Debe contestar aquí mismo.

Tenemos que la energia potencial de una particula a la que se le aplica una tension corresponde a el producto entre la carga de la misma y el valor de la tension, asi:
E = q. V
Ademas tenemos que la energia transportada por una onda corresponde a el producto entre la frecuencia y la constante de Planck
E = h. f (donde f es frecuencia)
Si igualamos ambas ecuaciones y despejamos la frecuencia tenemos:
q .V = h . f

f = (q . V) /h
de esta manera obtenemos el valor de la frecuencia, que podemos relacionar con la longitud de onda por medio de la siguiente ecuacion:
f . lo = c (donde lo es longitud de onda y c la velocidad de la luz 3*(10^8)m/s)
despejando longitud de onda y reemplazando la ecuacion anterior tenemos:
lo=c/f = c / ((q . V)/h)
Si reemplazamos tenemos: lo = (3*(10^8)m/s * 6,6*(10^-34) J.s) / (1,6*(10^-19) c * 1500 V) = 8,25* (10^-10) m = 8,25 Amstrong

G12NL24 ccrv


Muy bien, tomó hora y media en recibir una respuesta. Tiene sus puntos crédito aún no he revisado en datalle pero creo que hay un error. Si 1 Amstrong de longitud de onda corresponde más o menos a 12000 eV entonces 15000 eV porque es más energía debe corresponder a una longitud de onda menor a 1 Amstrong y no mayor como a Usted le dió (mas de 8 Amstrongs).
Otros 3 puntos al que encuentre el error. Súbanlo en una presentación ppt


El error que encontré fue que el compañero utilizo 1500 como voltaje y en realidad son 15000, lo cual varia el resultado en Lo = 8,25 *10^ -11 = 0,825 amstrongs.
G9NL16
Excelente, una lección es que nunca creamos en los resultados sin haber reflexionado un poco sobre ellos. Se ganó 3 ptos por esa intervención, alguno le debe al otro una invitación a una gaseosa. cóbrela y paguen.
Ahora necesito esto en una ppt, pero con un procedimiento muy detallado.


G12 NL21
Muy bien pero mejor súba la versión ppt o cambieme la versión pdf a formato ppt porque hay unos cambios minúsculos que le quiero hacer yo y así no volverme cansón con Ustedes.

Esta es la versión .ppt, siento no haberla podido subir antes.

G12 NL21



Aviso Parroquial: Visiten la página Trabajos de ULTIMO MINUTO.


21,Santiago Galeano G12NL!3

Ya está mejorado profe

22.PROFESOR: SI TENGO FALLAS O ERRORES EN LA CORRECCION ME LAS HACE SABER, GRACIAS

DAVID CARDENAS BELTRAN G12 NL04


23.Aqui esta mi correccion del parcial con algunas consideraciones adicionales en unos ejercicios. G10NL27.

24. Hola profe, la pongo un poco tarde pero bueno, más vale tarde que nuca G11NL19

25. Profe la correcion del parcial, aunque no es de los 20 primeros igual vale la intencion, y como dice mi compañero mas vale tarde que nunca.
.
Hola profe, subo mi parcial corregido ya que hasta ahora me fije que me habia quedado mal un punto. (2.b).-



Aviso Parroquial: Para el estudiante de arriba y su compañero, hablan de 20 pero no han leido el encabezamiento de esta página.


26.
BUENO PROFE COMO DIJERON MIS COMPAÑEROS MAS VALE TARDE QUE NUNCA, SE QUE ES UN POCO TARDE PERO ME HABÍA QUEDADO IMPOSIBLE HACERLO ANTES, IGUAL AQUÍ ESTAMOS .... G12 NL 29

27. ANDRES MADRID MONTOYA G10NL14 CODIGO 174519. Que pena la tardanza pero
creo que ya esta completamente bien resuelto.

28.Profe casi que no, pero acá está la solución... espero que se pueda ver... 2ParcialG10NL1, por cierto yo lo resolví pero no en el formato del parcial, espero que no haya problema

29.Mejor tarde que nunca G 10 NL 8 cod 257485


30G12 NL 17.PROFE AQUI ESTA LA PRESENTACIÓN DEL PARCIAL RESUELTO..QUEDO EN ESPERA DE SUS CORRECCIONES ESPERO SEA DE GRAN AYUDA PARA TODOS.GRACIAS.PROFESOR AQUÍ ESTA YA CORREGIDO,Y CON UN NOMBRE MAS ADECUADO.
Diapositiva 3 problema 2a su respuesta esta mal expresada, es un problema de atención. Arréglela por favor.
El formato del nombre de su trabajo no cumple con la sugerencia, es otro problema de atención,




Aviso Parroquial: Es imposible corregir a todos y cada uno. Pero eso es innvecesario porque los errores se repiten. Así que cada uno debe encontrar sus propios errores en las correcciones y comentarios que le hago a los compañeros.


31. profe aqui esta mi correcion del 2 parcial, espero nos pueda publicar un archivo con todas las correcciones de este.

32. perdon por la tardanza ,
G11NL20

33. G11NL14,


34. G09NL15

35.
G09NL09

36. Buenas tardes, espro que no sea muy tarde, para entregar la correccion,